话题作文拟题训练教学设计(教师中心稿) |
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题好一半文 话题作文拟题训练教学设计 名民实验中学:黄翼新 教学目标: 1、了解话题作文,明确拟题要求。 2、教授拟题方法,快速准确拟题。 3、鼓励创新思维,力求脱颖而出。 教学重点:拟题方法。 教学对象:初三学生 教学准备:制作多媒体课件。 教学方法:激情导练法。 教学课时:1课时。 教学内容及步骤: 一、导入新课 灯片一: 2000年~2002年中考作文题 灯片二: 2003年湘潭市中考模拟试卷作文题 从以上的对比中,你是不是想到今年中考的作文很可能是以哪一种方式命题呢?(话题作文) 俗话说:“有备无患”,“不打无准备之仗”。“话题作文”这种命题形式和考试形式,自它出世以来就受到了各地命题制卷老师的青睐,我们不能不对这种作文进行写作训练。同学们,你们以前写过话题作文吗?你觉得在写作“话题作文”的过程中,首先碰到的问题是什么?(不知道定一个什么题目好。) 是的,大多数话题作文都是要学生自己定题目的,而定一个什么样的题目就成为了我们在写作“话题作文”时的一只“拦路虎”。 俗话说:“题好一半文”。要想写好话题作文,拟好一个让阅卷老师“一见钟情”的作文题目,是至关重要的第一步。今天,我想就和大家一起探讨一下“话题作文”拟题的方法问题。 二、明确目标 灯片三: 学习目标 三、写作指导 1、了解 “话题作文” 问:有谁能说说什么是“话题作文”吗? 明确:所谓“话题”,就是谈话的中心,引发谈话的由头。“话题作文”,很自然的就是围绕某某话题进行写作了。因此“话题作文”是一种指明写作范围,启发思考,激活想象的崭新的作文命题形式和作文考试形式。 2、话题作文的特点 灯片四: “话题作文”的主要特点:1、话题作文一定要有一个“话题”,大家围绕这个“话题”做文章。2、话题作文只有“话题”而没有规定的题目,它方便我们在一定的范围内选写自己最能写的内容。3、话题作文是“除诗歌外,文体不限”的作文,它方便我们运用最拿手的写法。4、话题作文的“话题”只是一个引子,它不要求就话题本身进行引用,进行分析,进行利用,它需要从话题出发进行作文,只要与话题相关的作文,不论写什么,不论用什么样的方法写,不论选用什么样的体裁,都是符合题目要求的。总之,话题作文就是与某个“话题”相关的自选作文、自由作文。 正因为“话题作文”具有以上的特点,因此,话题作文不仅受到考官们的青睐,同时也深受同学们的欢迎。 3、话题作文的拟题有哪些基本的要求呢? 灯片五: 话题作文拟题的基本要求 4、举例分析话题作文拟题中存在的主要毛病。 灯片六: 以“友情的力量”为话题拟题例析 1、《心灵的烟花》《朋友的举动》《两个人的友情》《友情战胜一切》《她是谁》。 2、《友情的力量是无穷的》《力量因友情而伟大》《伟大的友情》《友情的力量不可阻挡》《人类伟大的力量》。 3、《力量》《友情》《关于友情的几个问题的探索》。 4、《人生难得几回搏》《团结就是力量》《朋友》《理解》。 以上题目大多存在各种毛病,老师分析指出。 下面我们再来看一看让我非常喜欢的几个作文题目。 《友情的跑道》《友情的呼唤》《友情·力量·困难》《友谊,给我动力》《友情伴你人生路》《友情·力量》《给乌云镶上金边》《这是为什么》《新龟兔赛跑》。这些题目,能给我带来一番美的感受,令我产生遐想,令我急于想读作品。由此看来,给话题作文拟一个好的标题,不仅为自己写作带来方便,而且还有助于在众多的作文中脱颖而出,获得评卷老师的青睐呢! 4、学习拟题方法 灯片七: 拟题金钥匙 方法一:定文体,扬长避短。 以“朋友”为话题拟题为例。( 略见“课件” ) 方法二:善补题,以小见大。 以“朋友”为话题拟题为例。( 略见“课件” ) 方法三:妙修辞,匠心独运。( 略见“课件” ) 以“音乐”为话题拟题为例。( 略见“课件” ) 方法四:巧点化,妙趣横生。 分别以“我”、“假日”“同学”为话题拟题。( 略见“课件” ) 方法五:新视角,别开生面。 示例 略见“课件”。 四、拟题实践 灯片八: 明天——充满着希望。也许我们对明天有过无限的憧憬;也许我们对明天的事情有过种种设想;也许我们曾为美好的明天作过种种努力;也许我们对明天有着各自不同的理解;也许我们会对明天的科技发展产生无穷的遐想……请以“明天”为话题,自选角度,写一篇文章,除诗歌、戏剧外,文体不限,题目自拟。要求:(1)思想内容健康,有真情实感。(2)字数不少于500字。 学生拟题后交流,师生共同评点。 灯片九: 书,各种各样的书。书,寄托着人类热切的希望;书,蕴着人类丰富的感悟。提起书,会有说不完的话语……请以“书”为话题,写一篇文章,文体不限,自拟题目,不少于500字。 学生拟题后交流,师生共同评点。 五、课堂总结 拟题的过程实际上就是一个审题的过程,就是立意的过程,就是选材构思的过程,因此,我们说“题好一半文”。通过这一堂课的学习,我们掌握了几种快速拟题的方法,通过训练,我们也知道,作文题目首先要准确、简明,此外,还应当在凝练、含蓄、新奇、优美上下功夫,力求使阅卷老师(考场作文的唯一读者)“一见钟情”。 六、布置作业 请从以上两个话题作文中任选一题按要求写作。 相关链接:作文指导
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