红寨中学教务处2002—2003学年工作报告(教师中心稿) -- 中学语文教学资源网

红寨中学教务处2002—2003学年工作报告 (教师中心稿)


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2002年9月 29日各位领导、各位教职工：现在我作教务处2001—2002学年工作总结及2002—2003学年工作计划报告，请予审议：一、上学年工作的回顾上学年的教学工作，在蒙自县教育局、红寨镇党政领导的关心、支持下，经过全校师生员工的不懈努力，我校的教学工作取得了较为令人满意的成绩，主要工作体现在：（一）认真抓好年级组、教研组建设，保证教育教学工作的顺利开展一学年来，各年级组组长、教研组组长既能各司其职，各负其责，又能认真协调好各方关系，创造性地开展工作。全学年中，各年级组开展各种专题活动45次，有目的、有重点地剖析每一阶段教学过程中学科间存在的问题，学生在学习过程中带有普遍性的疑难症结，提出解决这些问题的方法、措施，建立并不断完善年级组内对学生学习的各种奖励措施，激励学生不断地努力学习。各教研组根据教务处学年初教学工作计划，结合本组各学科特点，本校学生实际，认真拟定并组织实施教研工作计划，全学年累计开展活动74次，出版黑板报6期36版次。（二）认真组织开展多层次、多形式的教学研究活动，促进教师教学业务能力的不断提高一学年来，在学校领导的全力支持下，积极组织、支持教师参与各级各类教学研究活动，先后达81次。认真选派教师参加县、州各级业务主管部门举行的课堂教学赛，其中，生物教师戴新闻在参加全州生物教师说课赛中荣获二等奖，经过片区赛与叶宏伟同时推荐参加县理化生教师课堂教学赛，分别荣获生物、物理学科鼓励奖。积极动员、鼓励教师认真撰写教育教学论文，全学年共有3人3篇论文分获州、县级二、三等奖，有2人2篇论文与经验总结刊载于教育教学有关书籍。认真组织开展校内校际间的教学研究与交流活动，各教研组周密计划认真组织开展组内公开课，全学年累计达66课次，参与人员达94%。认真组织进行了红寨中学第三届教师说课、作课、评课赛，陈振宇等6位教师分获一、二、三等奖。先后组织政史地、语文等教研组深入新安、水田等兄弟学校开展教学交流活动，接待雨过铺、水田、冷泉、老寨、多法勒等兄弟学校的来访交流活动。这些活动的开展，既增进了校际间的友谊，更达到了取他人之长补己之短的目的。认真筹备、组织好一年一度的冬季学生运动会，即第七届冬季学生运动会，促进学校体育工作的蓬勃开展，促进教育教学质量的提高。（三）认真做好师训工作，不断提高教师业务素质一学年来，教务处能结合自身特点，有所侧重地开展本校师资培训工作，先后对教师进行了电教器材的运用等多种技能培训。在尝试开展师资校本培训的同时，根据县局统一部署、安排，先后选派庄翠玲等7人参加教师轮岗培训，邀请县局讲师团到校开展了作课、评课、专题讲座等系列活动，组织开展了学科课堂教学考核。认真组织好每学期的教师继续教育工作，关心、重视支持教师参与学历提高培训进修，尽力为教师参与学历提高培训，进修提供条件。（四）尽力做好控辍保学工作，最大限度地控制学生流失学年教育教学工作中，我校广大教师在承担繁重的教学工作的同时，充分利用课余时间深入学生家中或农户的田边地脚，耐心细致地，苦口婆心地动员流失学生入学。 2002年3月5日组织召开了有镇政府领导参加的各村委会主任会议，专题讨论控辍保学工作，力争在思想上引起重视，认识上达成共识，行动上得到支持，促使有关人员参与到此项工作中来，最大限度地降低学生流失率。（五）抓好毕业班及中考招生等期末考务工作为抓好毕业班及中考招生工作，学年初即成立了由校长任组长，由各有关人员组成的毕业班工作领导小组。努力抓好毕业班的工作。工作中，领导小组成员作风深入、扎实，能针对毕业班工作实际，采取少指责一点，多指导一点，少批评一点，多表扬一点的方式，积极地、稳妥地做好毕业班工作。中考招生工作中，毫不打折地贯彻落实国家中考招生政策，不仅不借故将欲参加中考的学生拒之门外，而且还千方百计的动员学生参加中考，学年未参加中考学生人数达36名。对不参加中考的84名学生，根据全县统一安排部署，在进行毕业考后，进行了长达二个月的农村劳动实用技术的培训，为他们将来走向社会，培养了一技之长。此外，还认真组织安排好学期、学年来考务工作。（六）全面抓好实验及仪器室、图书室、文印室工作，为教学质量的提高提供强有力的保障一学年来，理化生各科任教师及实验员能严格按大纲及标准开齐开足实验课程，学生分组实验开出率达87.5%，演示实验开出率达94.25 %。图书管理人员在承担教学任务的同时，不辞辛苦，坚持面向师生开放图书资料。文印室坚持为教师服务，为学生服务的原则，认真做好文印工作。总之，全学年的教学工作，由于全校师生员工团结协作，全力拼搏，取得了较好成绩，学年末，36名学生参加中考，上高中线达9人，全部被县一中录取，其余27名学生大多数被省州有关中等专业学校或各县市职业技术学校录取。非毕业班参加全县“三统”亦取得较好成绩，初二年级生物平均分、及格率排列全县第2位和首位。地理平均分、及格率均名列全县第三位。全科及格人数达11人，全科综合成绩排列全县第5位。初一年级英语平均分、及格率排列全县第4位和第3位，全科及格人数达6人，全科综合成绩排列全县第5位。当然，我们也知道，教务处工作由于繁缛性，人员少，管理者自身素质的欠缺等方面的原因，还存在部分工作落实不到位，超前意识不强，深入班级听课少等许多问题。这些问题，有待于在将来的工作中予以克服、纠正、落实。各位领导、各位教职工，过去一年教学工作成绩的取得，是上级主管部门、红寨镇党政领导关心重视、支持的结果，更是全校师生员工齐心协力、艰苦奋斗的结果。在此，谨向一学年来关心、重视、支持我校教学工作的各位领导，向一学年来默默奉献、辛勤耕耘的各位教职工致以最为诚挚的谢意。二、本学年教学工作计划各位领导、各位教职工，过去一年的教学工作固然值得庆贺，但面对红寨中学今天的现实，面对今后的发展趋势，容不得我们自满，更容不得我们陶醉。我们任何时候都只有发扬百尺竿头的拼博精神，才无愧于国家的重托、人民的期望，才能适应现在乃至今后学校发展，社会进步对人民教师的基本需求。根据上学年教学工作中暴露出的问题，结合本学年教学工作计划实际，本学年教学工作的目标是：求实稳健，优化教风，形成特点；整合学风，培养特长，力创特色。（一）健全完善各级各类组织及各有关人员相应职责，为教学工作的顺利进行提供组织保证 1、完善年级组、教研组组织建设（1）年级组 ①一年级组（12人）组长：胡艳玲组员：黄敏、周红波、庄翠玲、田玲、呼延华、陈灿东、陈江漪、陈维应、王萍、刘建忠、童建芸、陈文应 ②二年级组（14人）组长：年莲组员：张承俊、李智华、普丽书、陈耿彪、张强、师雁飞、李石兵、陈秀文、万昳、王敏、戴新闻、韦波、邓国辉 ③三年级组（11人）组长：杨懿组员：陈黎、陈振宇、王智、白俊丽、李玉芬、樊丽兰、叶宏伟、杜骞、左自兴、魏丽森各年级组在教学工作中，应充分发挥年级组组织协调作用，重点抓好控辍保学工作，全年级全科合格率，力争学年末各项指标比上学年有所提高。（2）教研组根据学校现有教师学科特点，拟将教研组编为语文等 6个组，任命陈振宇等6人兼任教研组组长，各组人员分别是： ① 语文组（7人）组长：陈振宇组员：陈黎、年莲、张承俊、李智华、胡艳玲、黄敏、马慧荣 ② 数学组（5人）组长：陈耿彪组员：王智、白俊丽、普丽书、周红波 ③ 英语组（6人）组长：张强组员：李玉芬、樊丽兰、师雁飞、庄翠玲、田玲 ④ 政史地组（8人）组长：呼延华组员：杨懿、李石兵、万昳、陈灿东、王敏、陈维应、童建芸 ⑤ 理化生组（7人）组长：戴新闻组员：叶宏伟、杜骞、陈秀文、陈江漪、李美华、魏丽森 ⑥ 音体美组（5人）组长：邓国辉组员：左自兴、韦波、王萍、刘建忠各教研组在教学工作中，应充分结合学科特点，认真组织教师学习新课程标准，认真疏通教材，研究教法、学法，重点抓好优秀率，培养好学科尖子生。 2、建立健全各有关人员职责本学年，教务处将在原有基础上，逐步建立健全图书室、实验仪器室、文印室、计算机室、电教室等各有关室相关人员职责及其考核办法，进一步规范各职责范围，彻底做到职责明确、责任分明、考核不虚空，有依据。 3、继续实行党政领导联系年级制，具体分工是：三年级——张承俊二年级——李智华、王敏一年级——陈江漪、李美华各联系年级领导要经常深入联系年级教师、学生中，针对本校、本年级、本班特点，指导班级工作，解决热点、焦点问题，切实为师生服务，当好后勤。（二）进一步完善各种常规管理措施，将常规管理工作落到实处常规管理工作尽管一直都是我们刻意秉承的重要工作内容，但始终未予以科学化、规范化、系统化，在一定程度上寻致了教学工作过程的无序性、盲目性。故此，本学年拟将进一步出台若干项教学工作常规管理制度，包括：（1）红寨中学年级组教学工作常规（2）红寨中学教研组教育教学科研常规（3）红寨中学教师课堂教学常规（4）红寨中学学生考试常规（5）红寨中学学生学籍管理办法此外，本学期，教务处将结合学校重点工作内容，完善、规范教务处档案立卷、建档归档工作。（三）优化教风、整合学风，为教学质量的提高夯实思想基础江泽民总书记在庆祝北京师范大学建立一百周年大会的讲话中指出：“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”。教师的素质，关系我们的教育目标的实现，关系我们的教育教学质量的提高。因此，师资队伍建设，是我们今后一段相当长时期内的主要任务，努力打造一流师资队伍，是我们的奋斗目标之一。经过上学年开展的教育思想大讨论，应该说我们今天教师的师德意识、育人意识、服务意识、竞争意识、发展意识、质量意识都有了不同程度的提高，但也还不同程度的存在某些问题，主要还是在师德与教风上。师德方面，或夜郎自大，目中无人；或安于现状，不思进取；或急功近利，排挤差生；或工于心计，拨弄是非等等，这些因素在教师中产生了消极影响，导致了学校领导之间、学校领导与教职工之间、教师与教师之间、教师与职工之间等等诸多矛盾摩擦的产生，形成内耗因素，严重影响了学校整体的团结。教风方面，面对学生暂时的困惑与凝难，不是满腔热情地循循善诱，而是一味地指责、挖苦、戕害学生心理、挫伤学生学习兴趣。面对学习长期有困难的学生，不是认真地予以帮助、辅导，而是想方设法的排挤。面对学习无兴趣，整天在教室内闲玩打瞌睡的学生，不是予以进行动之以情、晓之以理的正面教育，而是睁一只眼闭一只眼放任自流。面对有这样问题那样毛病的学生，科任教师之间、年级组教师内，不是认真地分析学生思想根源、家庭社会的背景因素，研究解决这些问题的方法、措施，而是搜肠刮肚，罗列学生“罪状”，讨论“整治”办法。面对工作中的疑点、难点问题，不是积极寻求解决问题的方法、手段，而是牢骚满腹，全盘上交，等等。针对上述师德教风问题，我们应摒弃一切虚、假、伪的个人意识，确定扎实稳健的工作作风；摒弃教学工作过程中指责、挖苦有余，正面诱导不足，研究、探讨教育方法、手段不够，始息迁就，整治、排挤方式过剩，确定正面育人的意识。整个教学过程中，应坚持以人为本的原则，要求学生学会做人，教师自身首先要学会做人，要求学生学会学习，教师自身首先要学会学习。优化教风，要从每一个教师自身做起，在年级组、教研组内通过经验交流，在思想业务上予以优化，通过学年竞争上岗，在岗位竞争上予以优化。学风，是一所学校教学质量得以提高的根本所在，经过上学年全校教师的艰辛努力，学生的学习风气日益得到好转，学习兴趣得以提高，学习劲头日益高涨，但由于受生源素质，社会上诸多不利因素的影响，学生中不愿学习，到校混日子等现象尚还存在。为此，各年级、各教研组、各班及各科任教师要认真抓好班级组织建设，采取知识竞赛，大力开展兴趣小组活动，培养特殊爱好等多种形式，激发学生学习兴趣、爱好，建立激励机制，弘扬褒奖先进，带动促进后进，全面树立良好学风，全面提高教学质量。（四）营造教育教学科研与改革氛围，为教育教学质量的提高奠定理论基础教育教学科研与改革力倡多年，我校部分教师在其中也不断地进行探索，但始终还没有形成良好气候，形成浓烈氛围，这也是左右制约着我校教学质量提高的一大因素，究其原因，主要在教务处领导意识不到位，办法、措施落实得不彻底。故此，本学年计划： 1、面对现实，练好内功本学期始，全体教师应充分地明晓今日红寨中学不撤迁则无出路，撤迁我将到何处去这一现实，面对明年六月人事制度改革，我有无出路这一现实。切不可事到临头，漠然置之，更不可有事不关已，高高挂起的心态。不安于现状，与时俱进，强化自身素质，适应形势发展需要。迎接撤并挑战，应是红寨中学教师的最佳心态，最佳选择。具体要求是：（1）练好四项基本功，强化课程标准、教材功根据县局领导“红寨中学要把现有教师计算机操作技能培训得像城里教师一样”的要求。在选派罗贤熙、赵阳参加信息技术骨干教师培训的同时，拟计划于第六周开始请县职中对我校教师进行计算机基础培训。此前，教务处将从第三周开始对教师进行计算机上网操作要领培训，以使教师尽快学会计算机上网，了解最新教科研信息，掌握最新教科研成果，运用最新教科研手段，推进教研教改进程。全校各级各类教师应充分明确当代信息技术教育手段的掌握与运用，是当代教师的基本技能。具体要求是：凡三十五岁以下教师，经过10月份的培训后，半年内基本掌握课件制作基础，能够制作简单课件。初步计划在下学期期末前进行教师课件制作竞赛，下学年教师说课、作课赛将信息技术教育手段、方法列为考评内容之一。在进行信息技术教育培训的同时，要求全校教师以业余自学为主，练好教具制作、简笔画、写字三项基本功，拟在下学期第6周进行考核。各教研组要结合课程改革的实际，结合本组实际，在新学期第1—2周认真组织教师学习新《课程标准》，疏通教材。拟定教研组计划及学期（学年）研究课题，科任教师随之拟定学科计划。（2）认真组织开展好第七届教师说课、作课、评课赛（第8周）一年一度的教师说课、作课、评课赛对展示教师教学风格、互相学习、切磋杏坛招法技艺，提高教学质量起着极大的推动作用，但多年来始终沿袭套用原有格式、模式进行，先进的、优秀的教学手段、方法，没有得到广泛推广与运用。长期囿于本校教师内部的自讲自评，外部的，其他兄弟学校的一些新思维、新教学观点未得以较好的借鉴，在一定程度上制约了先进的、优秀的教育教学科研与改革的步伐。为进一步完善我校教师说课、作课、评课活动，自本学年始，今后每学年的教师说课、作课、评课赛评委采取外聘的办法，以达到全面公开、公平、公正的竞争原则。各教研组在赛前应通过组内公开课等形式，认真筛选并推荐出本组参加竞赛的教师，严禁走过场或组内循环抽签参赛，以保证大赛的质量。（3）认真开展好学科课堂教学考核（第13周）根据本校、教研组人员变动情况，对教师学科课堂教学考核考评小组进行如下调整：组长：陈江漪副组长：李智华、张承俊组员：李美华、杨懿、年莲、胡艳玲、陈振宇、陈耿彪、张强、呼延华、戴新闻、童建芸、邓国辉参照上学年考核经验，本学年考核中，考评小组依旧分为文科组与理科组同时进行。（4）总结优秀教学经验，推广先进教育教学成果各教研组在公开课及平常教研活动过程中，要认真总结本组教学中的优秀经验、成果，并不断予以完善，最终能够形成教师自身特有的教育教学理论。为促进、推动教研组此项工作的开展，拟于上学期第八周进行校内教学经验交流。（5）在条件允许的情况下，每学期进行一至二次的校际间的教学交流活动。 2、立足实际，开展好教学科研与改革时代的发展，容不得教育工作者安于现状，墨守成规，坐吃老本，积极投身于教育教学科研与改革的洪流应该是现在乃至今后红寨中学教师的一项基本技能。为此，我们应该：（1）以教研组为单位，认真开展好组内听课、作课、评课活动。（2）各教研组务于第7周（10月17日）前将本组参加第七届教师说课、作课活动人选推荐出，按时参赛。（3）以撰写论文为突破口，以县语、数、英“中心教研组”的成立为契机，努力锻造一流教师队伍。本学期始，各教研组内研究的课题须有研究的方案、计划，实施的方法、步骤，取得的经验成果。为指导教研组内工作，拟于上学期第六周聘请校内外有关教师到校作课题专题讲座，争取一至二个校内课题开题、论证，一学年后形成在校内具有指导意义的理论成果。各年级组、教研组在日常活动中，要积极组织、动员组内教师参予各级各类教研机构部门组织的论文征集、评选活动，要求凡有论文征集、评选，组内人人参予。县语文、数学、英语“中心教研组”的组建成立，为我校开展校内教科研提供了最好的条件，我们应抓住这一良好契机，积极参加各中心教研组的各项活动，加强与中心教研组的交流与协作，充实自我，强化自我，完善自我。（五）全力开展好校内、校外，课内课外各种有益于学生身心健康的活动，开阔学生视野，开发学生智力，发展学生思维，激发学生学习兴趣，提高学生学习效率活动课教师在教学工作中，要充分把握活动的目的、意义，最大限度地挖掘教材及所处自然环境中的各种可利用因素，让全体学生动起来，以此激发学生的求知欲望。学科课教师在学科教学中，要结合自身学科特点，也让学生“动”起来。根据现有教师结构，本学期兴趣小组活动拟在初一年级组建以下小组：篮球兴趣小组——左自兴足球兴趣小组——刘建忠武术兴趣小组——邓国辉舞蹈兴趣小组——韦波声乐兴趣小组——王萍书法兴趣小组——陈耿彪各兴趣小组教师须在课前认真设计教案，课后将教案交教务处备案查验。音体美教研组在完成日常教学任务的同时，要协调好各方关系，认真筹备组织进行第八届冬季运动会（上学期第12周）此外，各年级组、教研组也要结合本组实际，有目的，有重点地开展各种活动，促进学生的全面发展。（六）积极备战，全面抓好毕业班工作毕业班工作是学校教学工作的重头戏，要唱好这台戏，必须得到学校各部门、初三年级各班主任及科任教师的全力支持与协作，参照上学年中考情况，结合本学年度初三年级特点，本学年度初三年级中考目标是：高中线考生达十五，综合得分名次居第六。因此，本学年初三年级的工作要点是： 1、建立健全毕业班工作领导小组（亦即中考领导小组）：组长：陈江漪副组长：李智华、张承俊成员：李美华、姚伟、王敏、左自兴、杨懿、杜骞、李玉芬、陈振宇为保证中考目标的实现，毕业班领导小组成员及各科任教师要积极鼓励、支持学生参加中考。要花大力气研究、探讨中考复习方法，分析、了解中考发展趋势。要下功夫在普遍提高质量的同时，有目的、有重点地培养、训练尖子生。语文、数学等学科在条件许可的情况下，要尽量赶在明年三月中旬结束课程，腾出时间组织学生系统复习迎考。体育教师要抓住上学期举行运动会的契机，强化学生身体素质的训练，保证学生能达国家体育锻炼标准，取得中考资格，体育中考能获得较好成绩。加强对不参加中考学生的政治思想教育，待毕业考后，根据县乡有关部门安排，继续举办绿色证书班，向学生进行法律、农科等专业知识培训，为红寨镇社会经济的发展培养有用人材。认真组织、安排好上、下学期考务工作，保证两次考务工作的顺利进行。（七）抓好图书室、微机室、仪器室、实验室、文印室的日常管理工作，为教学工作服务，为提高教育教学质量服务各位教职工，伴随着州府回迁的紧密锣鼓，红寨中学的现在与未来已摆在各级党委政府的桌面。为红寨中学的今天添砖加瓦，竭尽全力提高质量是我们义不容辞的责任，为红寨中学的明天养精蓄锐，以待急锋而试是我们的明智之举。让我们在教育教学的改革浪潮中与时俱进，开拓创新，锐意进取，为红寨中学辉煌的明天而努力奋斗。相关链接：		·语文课件下载 ·语文视频下载 ·语文试题下载 ·语文备课中心
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