| 张扬个性 写出精彩——2003年江苏省南通市高考作文模拟题评析(网友来稿) |
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江苏省海安县大公中学 唐步荣 按：本作文题是今年江苏省南通市高三第一次模拟考试的题目。江苏省南通市高考成绩连续十年列与江苏省高考第一，俗话说“全国高考看江苏，江苏高考看南通”，“南通教育现象”引起了全国教育界的广泛关注，《中国教育报》、《中国青年报》、《中学生科学报》以及中国教育电视台、中央人民广播电台、新浪、搜狐、网易等数十家媒体都对“南通教育现象”进行了广泛的报道。在以往各科模拟考试试卷中均有不少试题与高考试题相关甚至完全相同，2002年高考作文题目是“心灵的选择”，而南通2002年模拟试卷中的作文题是“选择”，与高考作文题目几乎一样。 [文题] 阅读下面的材料，根据要求作文。 阿西莫夫，是一位一生创作了470部著作而享誉世界的科普作家。1958年，他毅然告别了讲台和实验室，“做我能做得最好的事情，而不一定是最好的事情”，这是他放弃教授职位的理由。有人说阿西莫夫“自我膨胀得像纽约帝国大厦”，他只按照自己的方式做事而“毫不谦虚”，对此，他说“除非.有人能证明我说的仿佛很自负的事情不属实，否则我就拒绝接受所谓自负的指责”。而事实上“阿西莫夫式的狂妄自大”，带着直入人心的纯真和坦诚，具有巨大的令人信服的力量。 请围绕“个性的张扬”这一话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。 [注意]（1）立意自定，（2）文体自选，（3）题目自拟，（4）不少于800字，（5）不得抄袭。 [审题引路] 这个材料从正面举出了一个张扬个性获得成功的例子，阿西莫夫不顾工作条件的优越，毅然告别讲台和实验室，放弃教授职位，最终成为享誉世界的科普作家。这个材料可以引发我们丰富的联想，从古到今，从中到外，哪位在历史上留下璀璨一页的人物，不都是在个性张扬中获得生命的升华？屈原“举世混浊吾独清，众人皆醉吾独醒”、司马迁“自沉溺缧绁之辱”而作《史记》、陶渊明“不为五斗米折腰”而“采菊东篱下”、李白“白日放歌须纵酒”大唱“天生我材必有用”……等等，事例俯拾皆是。因此这个材料给出的话题是很明确的，所引发的联想的材料也是丰富的，因而写作的最好捷径是引用古今中外名人的事例，联系自己的实际进行论证，这样材料充实，内容丰富，更具有说服力。当然不是说其他方面不可写。 [误区简析] 可笔者在批阅作文时却发现考生写作的几个误区。1、审题不清。许多考生抓住文中“做我做的最好的事情，而不一定是最好的事情”这句话，写成“选择”的话题，严重偏离话题中心。大部分考生只写“个性”，而未突出“张扬”二字，未注意话题的中心语是“张扬”而“个性”只是限制语，主次颠倒。2、大部分考生写自己、同学或某个人个性怪异，做事我行我素，而忽视文中“个性张扬”的结果，是阿西莫夫取得成功这个重要信息，误解了“张扬”的内在底蕴，因而写得平平淡淡，却乏震撼力。3、还有部分同学只是复述一个故事，最后贴一下标签，缺乏对材料的整合运用能力，完全没有自己的内容，这是高考作文的大忌，按高考阅卷要求可判为抄袭之作。 [考场佳作] 个 性 的 张 扬 一 考 生 当工业革命给人们带来百年孤独式的魔幻的时候，当现代文明给人们带来卡夫卡式的变形的时候，当一切过去都似乎离我们远去的时候，在那遥远的天边，人们似乎还看见那颗与从不同的心星，它的名字叫个性。 世事如棋，人生如子，个性在岁月的张弛中产生，人格在个性的张扬中伟大。读孔子与孟子，有一种浑然不同的感受。前者洁光片羽，如雨露之养，时风之化，是敦厚温柔的儒雅典范，而后者却口若悬河，“其势不可挡，其锋不可犯”（苏洵），一泻千里，严辞危措，使人震撼。前者有三千弟子，因此显得循循善诱，诲人不倦，而后者常伴君王左右，踔厉风发，言辞中甚至带有火气，有一种睥睨王者的气度与风范。如此不同的个性，不同张扬后却一样赢得了后人的尊敬。 岁月如衡，心灵似秤，个性在生命的矛盾对立中深化。献身于罗布泊沙漠的余纯顺，为了打破阿根廷人托马斯徒步十万里的世界记录，一个人独自浪迹天涯，徒步“世界第三极”的西藏时，他曾说道：“走在有些道路上，每一分钟都有可能死亡。可我并不惧怕，因为我知道，在那远天之下，有我迟早要去的地方。”当他快要接近世界记录时，他却倒下了，将他的血肉之躯融在炎炎的沙漠之中，将他的个性肆意地张扬在世界的每一个角落，这是何等的豪迈，何等的壮举，却又何等的令人尊敬，令人仰望，我们在他的张扬的个性面前，就仿佛站在一个巨人的脚下。 个性的张扬取得成就的人何止这些？韩愈不也是一个例子吗？一介罪臣，在发出“好收吾骨漳江边”的感叹后却将那属于自己的一片天地治理得井井有条，赢得当地人尊敬爱戴，人们给他修了韩祠，并给当地的一条河取名韩江，那儿的一片江山尽姓韩了。长安大殿的雕栏玉砌在如钩晓月下静静地等待，秦岭驿道上的风雪，南海丛林中的雾瘴悄悄地徘徊，历史终于等来了一个衰朽的书生。他长须弓背手托奏折，一步一颤地走上大殿，然后形单影只，独自走向海角天边，处逆境却明心志的个性使他并没有被人所忘，至今人们仍吟唱着他那华美的诗章。 “自古圣贤多寂寞，惟有饮者留其名”，屈原、司马迁、李白……他们无不以自己张扬的个性在中国历史上留下璀璨的一页。我们要做走路族，不应做“路走族”，不要让路走出我们，将灵魂帖在路这个压模上，变成路的制成品。我们应该张扬自己的个性，走出自己的路，因为只有走出自己的路才能显示生命的崇高、伟大.张扬个性吧，让那冲破晓雾的朝阳为我们作证！ [佳作评析] 这篇考场作文以其59分的高分从众多的作文中脱颖而出，每个阅卷老师看了此考生的写作都拍案叫绝。1、全文构思巧妙，浑然一起，思维缜密，无懈可击。文章一开头就运用一个排比句，把人们带入工业革命的“魔幻”时代和现代文明”变形”时代，令人深思，在人们正感到困惑时，作者突然笔锋一转，让人眼睛一亮，写在那遥远的天边，有一颗“与众不同的心星，它的名字叫个性”，巧妙的引入话题，切入中心。接着，作者紧扣话题列举三个个性张扬者的事例，从不同角度加以论证，古今结合，旁征博引，气势磅礴。最后联想自己“要做走路族，而不做路走族”，在人生旅途中张扬个性，显示生命的崇高伟大，联系紧密，写出自己的切身感受。2、语言精辟，气势酣畅，文采斐扬，显示了深厚的文学底蕴。文章开头运用排比句将哈代的《百年孤独》、卡夫卡的《变形记》化用进去，形象的概括了工业革命与现代文明给人们带来的心灵的扭曲，从而突出追求“个性张扬”的重要，震撼人心。文中大部分运用短句，句式整齐，读起来铿锵有力，有种“其势不可挡”，一泻千里之势，让人们在“个性张扬”中感受着张扬，张扬之情油然而生。另外，文中一些比喻、对偶句虽简洁，但又形象而富有哲理性，如“世事如棋，人生如子”、“岁月如衡，心灵似秤”等，给人以生命的启迪。文白结合，诗句引用等也使本文增色不少。总之，全文显示了作者丰富的阅读面和深厚的文学素养，真正体现了“功夫在诗外”。从这篇典范考场作文，我们也应该认真反思一下我们语文教学所面临的问题，以及探寻走出困境的出路，当然这只是笔者由此引起的感慨，写出的题外话。 来信请寄：226623 江苏省海安县大公中学 唐步荣 作者邮箱： tbr1028@sina.com 相关链接：高考范文
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