专家强调:成绩差的孩子其实并非智力低下 |
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金羊网-新快报 2003-04-18 据新华社电“孩子学习成绩不好,难道是脑子笨或者智力不够所致?”很多家长常常这样问。但最新的科学研究表明,儿童学习成绩的好坏,主要取决于学习能力的高低。 中国心理学会医学心理专业委员会副主任张雨青博士认为,排除智力测试时的种种因素,一个人的智商不会有很大改变,但学习能力则会随着年龄的增长而提高,从而影响到学习成绩的好坏。 研究发现,儿童的学习能力包括视感觉能力、听觉能力、视知觉能力、思维能力和社交能力。如果感觉能力不足,会造成听课精神难以集中,体育课成绩差,对理科概念反应慢;如果听觉能力不好,会导致听课效率低下;视知觉能力分为视觉敏锐力、视觉分辨力、视觉记忆力、手眼协调能力等方面。如果视知觉能力不足,会影响数学、几何学科的学习;如果思维能力不佳,会造成接受能力差,旧知识掌握不牢固;如果行为能力不足,容易产生纪律问题,并影响孩子的自信心;如果社交能力弱,会造成沟通协作能力差。 专家建议,要想提高孩子的学习成绩,应该从提高孩子的学习能力入手。 |
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