从少年冰窟救人看学校德育工作

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           中国教育报     2003-01-19     记者 储召生 

 

  在许多人的眼里,在名校林立的北京市海淀区,像122中学这样的普通中学是典型的“差校”,这样学校里的学生也是很难和“英雄”联系在一起的。近日,记者来到了北京122中学,对此进行了深入采访。 

  光拍桌子是不行的 

  据122中学陈校长介绍,在海淀区普通中学里,122中原本是属于比较好的一类,但随着海淀区中小学布局调整力度的加大,学校附近的3所“差校”被“消灭”了两所,直接导致学校生源质量发生了很大的变化。122中学因此也成了人们常说的“差校”:学校管理比较混乱,学生抽烟、喝酒、谈恋爱等现象时有发生。不少教师也牢骚满腹,甚至公开和校长拍桌子,指责校长无能。 

  对此,校领导们没有把原因归咎于学生素质差,而是承认事实,不回避矛盾,将德育工作摆在各项工作的首位。陈校长说,“德育为首”不是一句空话,生源再不理想,学校也应对学生负责。 

  “差校”德育工作的关键,是培养学生健康向上的思想品德。为此,该校每学年确定一个教育主题,逐月细化落实。以2001-2002学年为例,该校全年的教育主题是“做新世纪的新主人”,9月和2月为校规校纪教育,10月是爱祖国、爱集体、爱学校的教育,11月和6月是勤奋学习、学会学习教育,12月和5月是艺术教育,3月是文明礼貌教育,4月是法制、禁烟禁毒教育。在具体操作中,该校还设立了《主题教育活动统计表》,与班主任工作业绩挂钩。 

  家长也是德育对象 

  搞好学校的德育工作离不开学生家长的支持。因此,122中学每学期的德育工作会都要专题研究家教工作,把家教工作纳入学校教育工作计划,学期末进行认真总结,不断积累经验,改进工作。学校还组织班主任和教师认真学习家教方面的经验,鼓励班主任家访。像张乐声、扈邑和梅冬雨3位同学的班主任王静,去年7月刚从外校调入,暑假就开始家访,对班里大多数学生的家里情况了如指掌。 

  提高家长的教育素质,是122中学德育工作的重要内容。该校党支部书记李爱荣告诉记者,近几年来,学校结合学生的生理、心理特点,请全国家教协会理事关鸿羽、姜丽娟等专家来校为家长举办讲座,给家长以具体指导和帮助。这些讲座对学生家长的帮助很大。如初三年级刘欣同学学习成绩较差,缺乏良好的行为习惯,父母对他失去了信心,想把他送到外地去借读。后来通过参加学校举办的“中学生青春期的身体和心理变化”、“家长应重视孩子良好习惯的养成教育”等专题讲座,刘欣的家长很受教育,改变了过去的教育方法,刘欣本人也有了很大变化。 

  离不开社区支持 

  122中学位于海淀区紫竹院路,除校门临街外,其他三面均被居民区包围。过去社区居委会主任曾找到学校,反映学生中午在社区抽烟、谈恋爱,且有扰民的现象。这件事引起学校领导的高度重视。学校随即召开一次社区教育研讨会,请来了学校周边社区的领导、友邻单位和附近社区居民代表,向他们介绍学校的办学情况,认真听取与会人员对学校工作的意见、建议,共同研讨、制订加强学生管理、创建文明社区的工作规划。 

  经过学校和社区近两年的共同努力,学生在校内外的表现发生了好转。学校周围的网吧、游戏厅先后都关闭了,学生成长的周边环境越来越好。军乐团居委会主任告诉记者:“以前有个别学生到院里找个旮旯抽烟,我们批评他们,他们还瞪眼睛。现在再也看不到122中的学生抽烟了。” 

  由于重视德育工作,122中学近年教育教学秩序稳定,各方面都取得了可喜的进步。正如“小英雄”之一的张乐声所说:“作为一名刚升入初一的学生,我觉得学校非常重视我们的品德教育。正是学校教育潜移默化的影响,我们才有这样的举动。”(本报记者 储召生) 

  背景新闻:北京122中学初一年级学生张乐声、扈邑、梅冬雨1月3日傍晚勇救落水儿童的事迹,经《北京晚报》、《北京晨报》等首都媒体连日追踪报道之后,在首都各界引起了较大的反响。1月6日,北京市委副书记龙新民在市教委主任耿学超、市精神文明办主任张慧光等陪同下来到122中学,对3位同学表示慰问,并号召全市中学生向他们学习。北京市海淀区委、区政府近日也作出了对3位见义勇为好少年进行表彰的决定。 

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