杜鹃枝上杜鹃啼(教师中心稿)
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蔡雁斌

                                   周瘦鹃

教学目标与要求：

学习新的文体小品文的特征和写法；2、体味作者的感情，学习语言运用的技巧。

教学重、难点：

小品文的特征和写法；

2、学习本文文短意长，要言不烦的风格和笔底含情涉笔成趣的写法。     

教学设计：学生课内自读一课时。

教学过程：

                           第一课时

作者简介：

周瘦鹃：（1895-1968），现代作家、文学翻译家。原名周国贤，江苏苏州人，江苏省人民代表，江苏省苏州市博物馆名誉馆长。中学时代开始文学创作活动，第一篇作品《爱之花》（剧本）发表在《小说月报》上。“文革”时被迫害致死。

小品文：

不主题先行，不刻意为文，天地间虫鱼鸟兽、花草树木。都可以入文，凭作者散淡的心，轻灵的笔作成，所以小品文最能体现作者的抒情风致。

此文观感：

初读，散漫无边；再读，似是知识性说明文；仔细琢磨，不尽深意，值得品位。

请学生阅读全文，概括每段大意：

  第一段：由名引入，初谈杜鹃鸟；第二段：花鸟同名，相映成趣；第三段：由名谈开去，是益鸟；第四段：啼声之意；第五段：与西方及作者观点对比作结。

请学生再次阅读全文后，完成课后思考和练习，教师指正：（略）

请学生概括本文写作特色：

语言“文短意长，要言不烦”；2、以大量的知识和文化信息支撑起文章的丰富内涵；3、以其深厚的文化底蕴显示出自己独特的文风。

请学生谈谈自己的读后感：（略）

请学生听欣赏文章《花木丛谈》前言：（略）

布置作业：完成本课《课课练》及《课课练》上第一单元综合测试。

教后感：

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