友谊的诠释 |
||||
中学语文教学资源网 → 杂文参考 → 作文素材 手机版 | ||||
友谊难道不应该是困境中的鼎力扶持吗?为什么,多年的好朋友竟然变得如此无情?为什么,为什么?!泪顺着散云白玉般的脸庞慢慢地滑落,滴在那她面前摊开的笔记本上,泪水将字化开,形成模糊的一片。 白天的一切又渐渐地浮上脑海。 不,不要去想。散云努力地摇了摇头,命令自己不要去想。但是又怎能不想呢? 散云与彩月是多年的好朋友,几年来她们几乎无话不谈,俨然是一对比亲姐妹还要亲的姐妹。 可是,今天早上…… 泪又滑下了脸庞,身边的小猫轻灵地跃上了她的膝头,轻轻地喵了一声。小猫你也在安慰我吗?可是彩月却……散云轻抚着猫儿,轻叹。 早上,散云兴高采烈地奔进教室。一切都是那么的美好。昨天放学,班主任告诉她,她这次的习作写得非常不错,所以决定刊登在校报上。 把作文刊登在校报上,这对于成绩平平的散云来说,无疑是一个巨大的荣誉,可以一举成为全校瞩目的焦点。散云高兴得跳了起来,但也仍有一些担忧,这篇习作不是自己写的,但这有什么关系呢?这事只有天知、地知、自己知,还有彩月知……彩月是不会出卖朋友的。 在回家路上,散云把这件事告诉了彩月,彩月似乎想说什么,却没说出来…… 早上,散云被班主任叫出,批评了一顿,就是为了那篇习作,散云委屈极了。 一定是彩月告的密,散云暗暗断定,回到教室里,彩月的不敢正视,更加深了散云的疑虑和猜测。 散云很生气,被朋友所背叛是不能容忍的,散云是哭着回家的,她不想听彩月的…… 散云抚着猫咪,心中对此忿忿不平。 门被轻轻地推开了。是妈妈! “彩月刚才来电话了!”妈妈轻声地告诉她。 “她来电话干吗?猫哭耗子。”散云不满。 “孩子,彩月都告诉我了。”妈妈轻抚着她的头。“也许她是对你造成了一定的伤害。但她也是为了你。不同的人对他们的朋友有不同的关怀方式,这是他们对友谊的不同诠释罢了。友谊是长存的,正如世界是千变万化的,问题是层出不穷的,而回答也是丰富多彩的。你应该学着从不同的角度去看你们之间的这份友谊。” …… 散云的心平静了下来,她不再抱怨了。 [评点]本文采用了“倒叙”的手法,为读者设置了一个“悬念”:“为什么,多年的好朋友竟然变得如此无情?”随着“故事”的展开,“谜底”也揭晓了:“彩月”揭露了好朋友“散云”的抄袭之事。 对于这突如其来的“打击”,“散云委屈极了”。作者用十分细腻传神的笔触刻画了人物的心理活动。这一点,值得大家借鉴。 (张雨仁老师评点) 相关链接:作文素材
|
·语文课件下载
| |||
『点此察看与本文相关的其它文章』『相关课件』『相关教学视频|音像素材』 | ||||
【上一篇】【下一篇】【教师投稿】 |