| 从充满争议到“王泽钊现象” |
||||
| 中学语文教学资源网 → 教育新闻 → 手机版 | ||||
中国教育资讯报 2002-12-26 记者 杨伟广 坦白说，接到青岛王泽钊的选题时，我并没有太多地在意：一个连续１７年带高三，高考成绩在本市名列前茅的教师，至多是不用国家的统编教材而用自己所选的时文来教学而已。及至看到他案头厚厚的一摞文稿，我很吃了一惊：这１５０多万字的东西，该是从多少文章中淘出来的！遗憾的是，我未能亲历那充满人性的课堂，只是从他的学生和一些知情者那儿了解了他上课的大致情况。 让记者始料不及的是，当文章以《我编教材我叛逆》为题在本报刊发后，《南方周末》于９月３０日以《他挑战现行语文教材》为题转载，还先后被《大连晚报》、Ｋ１２网、青岛新闻网、新语丝等多家媒体和网站转载并讨论；记者多次接到中央电视台不同频道、不同栏目组希望了解王泽钊老师的电话，最后《实话实说》以《上课了》为题做了王泽钊的节目；记者朱丽亚再赴青岛，报道以《撞倒南墙不回头》为题在１１月２８日的《中国青年报》头版头条刊发。 据王泽钊说，《我编教材我叛逆》在《中国教育资讯报》报道后，上海电视台《新闻观察》栏目还深入他的课堂和生活，作了６次专题报道。《上海教育》杂志以“王泽钊——民间教改又一人”为题作了４版的专访，他的照片也出现在当期封面上。另外，福建、河北、江苏等地电视台也都已经和正在作着他的专访。 谈起当前的状况，王泽钊老师在电话中告诉记者：“我忙得气都喘不过来了！”他上周在上海嘉定二中给老师和学生讲了一星期的课，什么表演课、对话课、讲读课、欣赏课都上过了，“效果非常轰动”。他还为上海名校的语文老师作专场报告，下午进行专家座谈，而讨论的题目就是“王泽钊现象”。 “我现在面临着很多选择。”他不无自豪地说：“我最大的愿望就是创办一所让学生永远怀念的学校，”他的语气中充满着神往：“因为那是学生的家园。” |
||||
|
『  点此察看与本文相关的其它文章』『 相关课件』『 相关教学视频|音像素材』
| ||||
| 【上一篇】【下一篇】【教师投稿】 | ||||
本站管理员：尹瑞文 微信：13958889955