手机短信代替不了家长会

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      K12评论     2002-11-29     上海第二军医大学 晏扬 

 

    利用手机发送短信息,方便快捷,极受手机用户的青睐。从日前召开的“教育信息化与学校跨越式发展”研讨会上传来消息,从明年起,上海市部分中小学生的家长再也不用跑到学校去开家长会了,校方(教师)会将家长会的内容以短信息的形式逐个发送到家长的手机上,家长们只要收看手机上的短信息,便可了解孩子在校的学习情况。 

    初看上去,这种“以手机短信取代家长会”的新举措,让人觉得新颖别致,值得称道,可以使学校和家长保持方便而及时的交流和沟通。但是细加琢磨,便觉得此举有失妥当。首先,并非每个家长(家庭)都有手机,手机短信息取代家长会后,那些没有手机的家长如何了解孩子在校情况?是但凡学生家长都得去买一部手机,还是校方另外再为这些没有手机的家长开个家长会?其次,短信息的内容短而精,它能不能将学生的在校情况说清楚,能不能将校方(教师)的意见说明白,恐怕是个大大的问号。学校教育和家庭教育是密切联系在一起的,应该是一种双向互动的关系,家长要了解孩子在校的学习情况,教师也要了解学生在家庭时的学习、生活情况,这种相互了解的最好方式就是教师和家长见个面,谈一谈、扯一扯。当然,现在很多家长会流于形式,往往是教师笼而统之地讲讲了事,家长没有多少发言的机会。但即使是这样家长会,也比发短信息的效果要好些。道理很简单,面对面的交流在感觉上是具体的、生动的,而短消息在感觉上则是抽象的、呆板的,就象电话交谈总是比不上面对面交谈一样。 

    从这次“教育信息化与学校跨越式发展”研讨会上同时传来消息说,今后学校还会将学生的学习成绩、老师评语等内容输入电脑、上传网络,家长只需在电脑上输入自家孩子的姓名和密码,便能了解孩子在校期间的全部信息。比之手机短信息,与某个学生相关的网上信息可能要丰富得多,但是笔者认为,网上信息发布同样不能代替家长会,一方面因为,目前家用电脑还没有普及到每个家庭,即使拥有电脑的家庭,也并非都接入了互联网,即只有少数家长能够坐在家里上网;另方面因为,网上发布的学生信息是单向的,学生家长只能被动地接受信息,无法真正实现家长会所起到的双向交流作用。虽然家长们也可以通过网络进行信息反馈,但是校方(教师)经常查看这些信息并予以回复,并不是一件轻松的事情,可能比定期开个家长会还要费时费力。 

    现代化的通讯设备和手段,确实能够给教学带来诸多好处和方便,教育信息化是教育现代化的重要方面,是教育改革和发展的一个大方向。但是教育信息化的实施应当遵循“循序渐进”的原则,一定要切合实际,否则就会变成空架子,华而不实。要知道有些传统的教育教学方式,是现代化的通讯设备和手段所无法取代的。不论是利用手机短信还是利用网络发布学生信息,只能作为学校和家长双方保持沟通和交流的辅助手段,二者都不能完全代替家长会。

 

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