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简介:
廖厚友 男 在语文教学岗位工作10年,经历教学改革多次,最近在进行高效课堂建设改革,以导学案为学习引导,小组合作学习的形式进行教学,课堂气氛好,教学效果不知多少年能展现,十年树木,百年树人啊。
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